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El perro de terapia. Una nueva oportunidad de aprender en un entorno ordinario.

CANDI I TREVOL. DIBUIX REALITZAT PER UNA ALUMNE AMB TEA (TRASTORN DE L'ESPECTRE AUTISTA).
CANDI I TREVOL. DIBULO REALIZADO POR UN NIÑO CON TEA (TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA).

Proyecto realizado en dos escuelas públicas y ordinarias del Departamento de Enseñanza de la Generalidad de Cataluña. El alumnado al que va dirigido está adscrito a las USEE de ambos centros. Es un proyecto pionero dado el carácter ordinario de ambos centros.

Sigue la línea de Educación Inclusiva para el alumnado que presenta necesidades educativas especiales.

Participan de forma coordinada los profesionales de las USEEs de los Centros Educativos y el equipo de Ilerkan (Unidades de Intervención: técnica en IAA y Perros de terapia) con el fin de introducir nuevas herramientas metodológicas de atención a la diversidad.

Los objetivos principales del Proyecto son:

Introducir las IAA como nueva herramienta metodológica de atención a la diversidad dentro de un Centro educativo ordinario.

Ofrecer un nuevo elemento motivador (perros de terapia) que favorezca la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades en el alumnado.

COLABORADOReS:

Podéis consultar las imágenes del Proyecto en los blogs de las USEE de los Centros Educativos (clica encima y enlazará en el espacio web de cada centro):

 

 

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